Projektbeskrivning

Pedagog

  • Lärare
  • Coach

Ge mig en vink! Ge mig en vink!

Att hitta ett av mina kall

Pedagog. Hur blir en pedagog? Själv har jag vuxit in i det.

Det var sommar. Jag var arton år. För andra gången i mitt liv skulle jag få jobba med barn
och få betalt. Några år innan hade jag varit ungdomsledare på Unga Örnar men nu,
nu skulle jag arbeta som sommarkolloledare!
Jag var entusiastisk och taggad. Olika barn olika veckor. Vi var tre ledare på ungefär
tjugofem-trettio barn. Vi var huserade i kyrkans lokaler.
En av de där dagarna när det var för mulet att bada lekte vi Påven bannlyser. En slags
kurragömma-tagarlek. Ett av barnen tyckte det var läskigt och vågade inte vara med.
Jag viskade till det – Se det här som en lek där du ska försöka komma på något sätt
att göra mig förvånad och överraskad på. Vad som helst.
Barnet funderade en stund och nickade. Leken var igång.

Så kom ögonblicket när jag blev tillfångatagen och från ”fängelseplatsen” tjoade
och ropade till alla andra som var fria.
”Ge mig en vink! Ge mig en vink!”
Det gick en minut. Det gick två. Det gick tio minuter. Jag började ärligt undra
om alla ändå hade gått och badat – utan mig.
Jag ropade allt vad jag orkade men inte ett livstecken. Det var tyst. I tio minuter till.
Så hör jag plötsligt en skrattsalva och alla barnen i kör som skriker LURAD! Till mig.
I fronten går barnet som tidigare var så orolig och triumferat såg barnet mot mig och sa
– visst blev du förvånad och överraskad nu? Jag nickade och visste att jag var såld.
Jag älskade redan då att arbeta med barn och se dem växa. Och gör det nu också.

En av mina kärlekar

Jag älskar verkligen att vara pedagog och inspirera alla barn till att göra
sådant de inte visste de kunde klara.
Att få dem in i kreativitet och entusiasmera dem att skapa oavsett om det är film,
teater eller som i de flesta fall skrivarverkstäder.

Trettiofem år av lärande

Jag har jobbat som pedagog i över trettiofem år
(under min dramapedagogutbildning fick jag börja att vikariera
för en av mina dåvarande lärare; Katarina Ehnmark och sedan var jag såld)
och jag minns som igår när jag åkte mellan studieförbunden i Uppsala
eller alla olika skolor och hade grupper i teater och drama och
skapade teaterfestivaler.
Det var ett dygnetruntarbete med hundratals projekt under flera år
och den själva känslan som föddes i mig då bär jag ännu med mig
när jag arbetar idag. Att lyssna och ta in och att lära ut och inspirera.
Det är för mig så stort och härligt.

Barnrättsaktivist från barnsben

Jag är en barnrättsaktivist ut i fingerspetsarna, jag vurmar för barn
och vill att alla barn ska förstå sin rätt och sina möjligheter.
Att de är värdefulla och viktiga. Och att de varenda en har massor med kraft
i sig att både skriva och vara kreativa.

Som riktigt liten innan jag ens börjat skolan försökte jag uppfostra andra,
särskilt vuxna som betedde sig dåligt mot barn.
Jag hade inga problem att säga till vuxna som höjde rösten eller till och med handen.
Det var många som blev arga att jag lade mig i och snäste av mig
men jag brydde mig inte även om jag blev rädd, för jag hade gjort det
som jag tyckte var viktigast;  Att säga ifrån när någon blev illa behandlad.
Det är med samma känsla jag arbetar idag.
Jag vill hjälpa människor att se sin potential i att vara schyssta och respektfulla.
Det är faktiskt så att till och med när jag skriver sitter ibland pedagogen i mig
på min axel och klappar händerna för att jag hittat en väg i att få läsaren att förstå
ett visst ämne.

Vill du läsa mer om mig som pedagog t ex skapande skola – så hittar du det här.

Länkar

Välj någon av bilderna för att läsa mer