Ladda ner PDF
Väck läs- och skrivlust
Detta är det populäraste och mest bokade konceptet.
Alla elever får lära sig verktyg och blir inspirerade att skriva varsin egen bok.
Alla kan skriva en berättelse. Det är verkligen så.
Jag har utarbetat en egen metod som heter just: Hela klassen skriver och som tar med eleverna på en resa in i skrivandets och skapandets underbara ögonblick på ett lustfyllt sätt.
1-2 dagar:
1 dag om skolan väljer att arbeta vidare själva efter halva processen.
2 dagar ifall skolan väljer att låta mig guida och inspirera tills processen är klar.
Passar alla årskurser
Svårighetsgraden skiljer sig självklart i de olika årskurserna.
Det jag gör när jag kommer till er – jag inspirerar med att läsa ur några av de femtio barn och ungdomsböcker jag gjort, jag berättar om hur det är att vara författare och jag gör muntliga övningar med kreativitet samt drar igång övningar och lär ut redskap för berättandet och själva skrivandet och kreativiteten.
Alla barn får komma igång med att göra varsin egen bok med en egen berättelse.
När jag sedan har kommit hem så mailar jag resp lärare dokument på vad vi har gjort samt tips på hur det går att fortsätta arbetet ifall det finns önskemål om det, eller tills nästa gång vi ses om det är vad vi har planerat. För de yngre barnen blir arbetet med bilder större och textarbetet något som kommer till där de klarar det.
Ny kunskap medan vi följer instruktioner och samtidigt har roligt
När jag gör detta kombinerade författarbesök/workshop berättar jag också och visar de olika delarna i en bok , hur den är uppbyggd, hur det går till från idé till färdig bok – och i slutet har alla gjort varsin bok som de kan läsa för varandra.
Ofta har skolan ett speciellt tema som de vill styra upp mot.
Mängd elever i projektet fungerar bra med en klass åt gången.
Så för två klasser blir det totalt två dagar med några veckors mellanrum. Alternativt kan det vara en dag och ni arbetar med att färdigställa böckerna själva.
Om det är två klasser behövs det en liten stund mellan klasserna så jag hinner ställa iordning.
Utställning och uppläsningar
Den skola som önskar har även bokat mig en dag längre fram då det är utställning med högläsning för både skolan och även för föräldrar till exempel. Då presenterar jag de elever som vill läsa högt sina berättelser, jag bistår även att läsa högt de elevers berättelser som vill få dem lästa utan att behöva göra det själva.
Därefter är det för alla att gå runt och titta på alla böcker som ligger utlagda över de borden uppdelade t ex i olika klasser ifall hela skolan är involverade i detta projekt. Jag brukar avsluta med att läsa ur en helt ny bok som ännu ingen har hört.
